普林顿Demi老师访校的第11站，来到了康州顶尖投止私校，亚凡古农场中学Avon Old Farms School，学校通盘的建筑皆是城堡建筑，就像《哈利·波特》的霍格沃茨。距离顶尖女校Miss Porter's 学校大致10分钟车程，两校之间常有丰富的联谊行动。

学校历史

Avon Old Farms School 创建于1927年，由着名女性建筑师Theodate Pope Riddle创办。学校的培植选拔独到的科茨沃尔德图多作风，在首创东谈主时期，也便是二战前，学校在确立本身特质的过程中经历了诸多挑战与成立。

二战时期，从1944年6月起，学校临时关闭。凭借Riddle女士的爱国精神，Avon Old Farms 临时改建为盲东谈主退伍军东谈主的康复病院，Riddle女士于1946年物化，病院于1947 年关闭。1948年，在校长Don Pierpont和George Trautman的议论以及社区的淘气赞助下，学校得以重振。Avon Old Farms再行奠定了踏实基础，迷惑了多元化的学生群体，并不休发展壮大。

学校的吉利物为“翼状海狸”（Winged Beaver），秀气“追求与宝石”（Aspirando et Perseverando）。这一精神勾搭于学校老师理念，强调学术追求与品格培养的均衡。

是一所文理兼修的顶尖投止院校

为学生提供丰富的大学预科课程，包括进阶课程和16门AP课程。

工程与计算机科学：

制造工程：在这门课程中，学生将深刻探索制造、家具设想和自动化领域。他们将学习使用 CAD（三维建模软件），并在工程实验室里亲手操作 Haas 铣床，互助设想、制造和编程限度铣床。

工程与机器东谈主实验室：Avon的学生不错在工程与机器东谈主实验室探索工程与机器东谈主时期，在这里创意与改革相见。实验室配备行业法式的开拓，是实践学习的中心，让学生八成将我方的想法变为现实。

工程导论：学校的基础工程课程通过入手神态挑战学生处置现实世界的问题，愚弄工程设想经过培养团队互助、创造力和工作技巧。

航空航天工程：学生将在这门快节拍、实践性强的课程中把对飞行的神色晋升到新高度。他们将探索大气飞行和天际飞行的基应承趣，从辐照火箭到操控遥控飞行器，让改革和探索成为每个神态的中枢。（最值得一提的是：航空航天神态还采集近邻的机场为学生提供飞行课）。

计算机科学：在计算机科学课程中，学生将培养处置问题的材干、计算念念维战略，并更深刻地流畅日常时期。他们将通过编程创作艺术、动画、模拟和游戏，掌执编程技巧。

东谈主体裁科实践：在Avon，东谈主体裁科的学习不仅限于课堂。学生不错参加诸如模拟采集国、狡辩俱乐部或校报Avon Record等社团，将课堂上学到的技巧付诸实践。校园行动、嘉宾讲座以及作者来访神态为学生提供了向专科东谈主士学习的契机，并让他们八成躬行参与、探讨复杂的主题。

特质课程：Avon的各学术部门在中枢课程的基础上，融入了R.E.A.L.学习契机。从全球旅行到人人到访校园，Avon的学生不错享受独到的学习体验。在Avon Old Farms，男生们将探索一套挑升为他们设想的东谈主体裁科课程，匡助他们发展学术意思、建立自信、激励景仰心，从而为他们在高等老师中的到手作念好准备。

诗歌诵读比赛：培养学生的抒发材干和体裁赏识力，通过诗歌诵读展示说话艺术。

埃文斯历史神态：一个深刻究诘历史的专项策划，饱读吹学生探究复杂的历史问题，培养批判性念念维。

高等孤立究诘：为完成现存课程的学生提供进一步深刻究诘的契机，在导师带领下开展自主学术神态。

后AP课程：数学标的面：向已完成AP微积分等课程的学生，进一步开设更高阶的课程，如多变量微积分、微分方程等，计算机科学标的：则以数据结构为中枢，深刻探讨计算机科学的重要见地，培养学生的高阶编程材插手算法设想念念维。

全球安全课程旅途：聚焦全球安全、外洋关系等跨学科问题，为学生提供参与外洋事务的学问储备和分析材干。

世界探索神态：提供出洋旅行、文化交流和体验的契机，拓展学生全球视线。

宇宙艺术荣誉协会：认同艺术领域优秀学生，饱读吹他们持续发展创作和艺术议论力

The Riddlers：校内闻明扮演团体或俱乐部，专注于戏剧、疏漏扮演或笑剧，培养创造力与扮演材干。

学时期课程：是一个为期一周的学术神态，安排在第四学期运行时，延续了这一传统。课程无为由多名教师或使命主谈主员采集讲课，践诺波及传统课程除外但仍然关联的主题，并以REAL学习模式为中枢。学时期课程冲破课堂界限，开下学术时候表，使师生八成深刻探索感意思的主题，并融入体验式学习，如实地检会和式花样学习是课程的首要构成部分。

AIP 神态（高等孤立神态）：高等孤立神态始于 2016 年，允许学生提议一个延迟性神态或我方尽头感意思的领域，手眼下昼的学术插足。多年来，医学和金融实习、艺术及实验科学的深刻究诘在 AIP 神态中占据了首要位置。

神态互助或参与的机构示例包括：杰克逊实验室、希尔斯特德博物馆、高盛公司（Stratford Dennis ’00）、QHP成本（JP Rotchford ’09）、哈特福德病院老师、改革与模拟中心、精选物理营救中心等！

探问作者神态：学校每年皆会邀请一位闻明作者来访。学生需在暑假时期阅读该作者的一册或多本作品，为作者到访作念准备。学生有契机凝听作者的主题演讲，并在作者探问时期参与袖珍专题小组，与作者进行深刻互动。

在线暑期课程：Avon Old Farms是首批提供在线课程的孤立学校之一，要点是大学规画课程。AOF学生不错增多他们当今的学习课程，以便在学年时期参加更先进，更各样化的课程。

拓展时候：随时答疑

晚上，老师们会回到教室，从6:45到7:45是学校的 “Enrichment Hour（拓展时候）”。这段时候里，老师会在教室等候，便捷学生前来交流或请示问题。举例，淌若学生在白昼的数学课上有没听懂的践诺，就不错在拓展时候回到教室向老师请示。拓展时候安排在 每周一、周二和周四晚上，共一小时。

紧接着，从7:35到9:35是晚自习时候，通盘投止生皆需要进行学习。学生不错解放取舍学习所在——寝室房间、学习中心或藏书楼。

凝视全面发展

除学术外，学校雷同凝视学生的体育和艺术方面。

艺术方面：条件每位学生，四年内必修一门艺术课程。

学校领有一流的视觉和扮演艺术课程。丰富各样的课程为男孩们提供了好多创造性抒发的契机。从学校顶尖的齐唱团“私语东谈主”到凸起的视觉艺术家，学生们凭借其才华在当地、地区乃至宇宙范围内屡获盛誉。学校为年青男孩提供了一个探索绘图、油画、吟唱、诗歌或扮演的平台，不管告诫水平怎样。

康州音乐老师者协会区域荣誉齐唱团及全州齐唱团：Avon Old Farms 的学生不错进入所在州区最优秀的高中音乐团体。学生需通过选拔演奏来得到年度音乐节的参赛阅历。每年，Avon Old Farms 皆有十余名学生代表学校参加这些区域荣誉音乐节。

体育方面：

基本上每项畅通皆有3-4个队，餍足不同水平的需求，每个队皆会安排和其他学校比赛的契机。以前15年来，Avon Old Farms 的球队总共赢得了逾越39个联赛和新英格兰锦标赛冠军，好多畅通员皆进入了好意思国顶尖的大学联赛。

对于电子开拓的使用

学校实践一种“提前指示”的照管方式。轻松来说，并不是完全顽固使用，而是通过不休指示，让学生造成自愿与表率的使用民风。

举例，学生不成在校园内苟且使用电子开拓。淌若校长看到有东谈主在不对适的场面使用手机，他会径直指示：“嘿，注重点。”惟恐致使是在早餐或午餐时使用手机，也会被温情地指示。学校但愿学生在校园里往来时不要垂头看手机。

不外，在学生中心内使用手机是被允许的——那是人人不错裁汰、交流的空间。在晚自习时候，学生的手机必须放在教室外的走廊上。熄灯后，尤其是对重生，淌若被发现仍在使用手机，寝室老师会暂时收走开拓。这么作念的办法是匡助学生育成细致的作息和专注民风。

学校并不放手科技的使用——有些老师在特定时候仍会用手机处理教育关联事务。着实爱重的，是确保科技的使用有序、安全、截至。

针对26年苦求者建议

招生主任Patrick Miller先生暗意：我频频跟学生说，淌若你只是想我方完收效课，不太雀跃参与校园糊口的其他部分，那你可能不会心爱Avon。因为在这里，学校作念的简直每一件事——不管是足球比赛、艺术创作，还是大型社团行动——皆是“人人沿路完成的”。

Avon 相宜的是那类接力、智慧、对某个领域充满神色的学生，不管是艺术、音乐还是畅通。

咱们并不条件每个学生皆是“全才型选手”，但但愿他们是洞开的、雀跃尝试新事物、并至心想成为社区一部分的东谈主。在这里，“昆季情怀”是校园文化的中枢。学生们相互赞助、共同成长。

固然，手脚招生官，我最大的牵记永远是：当我决定带一位学生进入校园时，是否确实合适？我无为会花半小时口试一个学生，我笃信我方能判断他是否相宜 Avon，但咱们永远宝石少量——带进校园的，必须是品格高尚、会作念正确事情的东谈主。咱们更敬重的是学生的品格，而不单是是分数或天禀。但愿他们能主动参与社区糊口，并在其中找到包摄。

Avon 是一所独到的全男校，领有悠久的历史和深厚的传统。有些家庭会颠倒认同这么的氛围，也有一些可能不太顺应。但有少量不错细目：Avon 领有一群出色的学生，以及一个温存、凝华的社区。

咱们更敬重品格，而不单是是测验收获。淌若要说出咱们最敬重的三种品性，那便是——熟习度、社区果断、以及上进心。

当先是熟习度

咱们但愿看到的是一个能古道抒发我方的男孩，而不是只瞄准备好的问题作出简陋酬金的东谈主。学生能膨大我方的谜底，展现出念念考的深度和自信的抒发，这对咱们来说颠倒首要。尤其是来自外洋的学生，他必须具备孤立糊口的材干和心理准备。能顺应、能宝石，这么的熟习度是咱们最敬重的。

第二，是社区果断

咱们但愿学生雀跃成为比我方更大事物的一部分。在口试中，我会问他们周末会作念什么、普遍怎样文娱、但愿从投止糊口中得到什么。这些酬金能让我看到他是否只关注我方，还是能果断到身边的同伴。

在投止糊口中，你会经历好日子和坏日子——首要的是学会成为一个好昆季、好室友，去柔和、赞助他东谈主。不管是测验不顺还是心思低垂，皆要有材干再行怡悦。这才是着实的社区精神。

第三，是上进心

咱们但愿学生有明确的方针和自我驱能源。他不是因为家长安排而来，而是出于我方的取舍。咱们在学校会不休激励学生，与导师沿路设定方针，匡助他们竣事成长。Avon 是一所饱读吹主动行动的学校——校园里有50多个学生社团，其中好多皆是由学生我方创立的。咱们赏玩那些“想要去作念”的学生，而不单是是“谦洁奉公完成任务”的学生。

具备熟习度、社区果断和上进心的学生，会在 Avon 的校园里颠倒到手。咱们也照实看到这么的学生不休出现——他们积极参与学校行动、在篮球场上推崇卓越、在学术上追求不凡，也为重生和外洋学生设立了很好的榜样。这里的男孩们相互赞助：淌若有东谈主周五晚上独自待在房间，总会有东谈主邀请他沿路外出；即使是女校联谊行动，他们也会相互柔和，不让任何东谈主被落下。这便是咱们想要培养的 Avon 社区——一个充满关怀、成长与能源的集体。

对于“因为Avon Old Farms School是全男校，男孩们在沿路会不会有凌暴时势？”

Patrick Miller先生暗意暗意：这是一个我每周皆会被问到的问题。我的谜底很明确——在这里，这种事情不会发生。

我不错躬行作证。当年我刚来到这所学校时，身高唯有5英尺1寸，体重95磅，是个小个子孩子。我原来也牵记我方是否需要“保护我方”，但很快发现，根蒂无须。这里的校园文化完全不同，那种凌暴的氛围根蒂不存在。

这并不是说通盘全男校皆一样，但咱们的学校照实独到。咱们为我方建立的文化感到颠倒自重。比如，咱们有一个名为 “老迈哥” 的传统神态。每年大致有200名高年岁学生苦求，最终唯有90东谈主能被选中（从11、12年岁中取舍）——这是一个经过严格教师的议论力与导师策划。这些“老迈哥”会主动去带领低年岁学生——不管是在学业、外交还是周末行动中，他们皆会匡助低年岁的学生融入校园糊口。

因此，我不错颠倒自信地说，这里莫得凌暴的空间。咱们有四条颠倒清澈的中枢递次：顽固饮酒、顽固吸毒、顽固凌暴、顽固偷窃。而事实是——这些年来，咱们莫得任何学生因为吸毒、饮酒、偷窃或凌暴被开除。

咱们的教师团队在寝室照管上也颠倒插足。好多投止学校会说：“寝室是学生的土地，咱们尽量不干涉。”但咱们完全违犯。咱们时常走进寝室，与学生交流，比如会说：“嘿，星期五上昼十点，不要一直打游戏，出去动动，参加行动吧。”老师们是学生辰常糊口中颠倒首要的一部分。

此外，每周一，咱们皆会对寝室进行例行查验。淌若发现学生心思低垂、挂家，或者在东谈主际互动中出现问题，咱们会第一时候介入、匡助他们处置。咱们知谈，家长最牵记的便是——孩子能否被剿袭？能否在莫得“磨真金不怕火”或“凌暴”的压力下，宽解地成长？在这里，这种牵记完全莫得必要。

这便是咱们的文化。即使是新加入的高年岁转学生或究诘生助教，咱们皆会对他们进行深进口试，让他们了了了解：这所学校的价值不雅是什么，咱们对他们的守望是什么，哪些行动是完满不被容忍的。正因为如斯，咱们才能自信地说——在这里，凌暴不存在。

Demi老师和招生官合影体育游戏app平台